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【献礼医师节·对话河南好医师】任献青:施仁心仁术,展华夏医魂,微笑服务献出真情爱意!

发布时间:2020-08-10  来源:   
2020-08-10  河南医药网

  8月19日是第3个中国医师节。国家卫生健康委、国家中医药管理局联合发布通知,确定节日主题是“弘扬抗疫精神,护佑人民健康”。为做好宣传工作,河南广播电视台健康大河南特邀河南的优秀医师作客演播室,面向社会传播医者大爱,弘扬抗疫精神,护佑百姓健康。今天我们就有幸邀请到了来自河南中医药大学第一附属医院副院长任献青教授做客我们健康大河南直播间,与我们讲述关于他的故事。

  本期要点:

  问题一:新年伊始,新冠疫情席卷全国,河南各大医院在第一时间内积极采取行动,众多医务工作人员来不及返乡与家人团聚就直奔工作岗位,任教授,您能给大家讲讲在抗击疫情期间河南中医药大学第一附属医院都做了哪些工作安排?

  答:创新工作机制,在医院党委领导下成立了新冠肺炎疫情防控指挥部,服务疫情防控。

  (1)病人方面:制定了规范科学的防控体系,严格落实国家省里的防控要求,保障正常患者的就诊安全,保证不漏掉疑似患者,保证疑似和确诊患者得到及时到位的治疗。

  (2)职工方面:全做好医护人员的健康保障。

  (3)充分发挥中医药的特色优势,制定了预防处方,给职工发放预防药物,制定了儿科和成人的预防方案,医院的成人内科的专家制定了中医药的治疗方案。实现了医护人员零感染、全部22例疑似患者、12例确诊患者实现零死亡,其中还包括6例重度患者。

  问题二:此次疫情,中医药给国人乃至世界交了一份满意的答卷,这也使得中医药得到了进一步的弘扬,那么此次疫情中,中医药发挥了哪些独特的优势呢?

  答:(1)中医遵循的原则和精髓:未病先防、既病防变、愈后防复。(预防、治疗、康复)

  (2)预防作用,

  (3)改善疾病初期症状 ;减少轻症向重症或危重症转变;

  (4)通过中西结合治疗可以缩短病程,提高治愈率,降低死亡率;

  (5)通过中医药的治疗、中医的特色疗法、中医的运动康复手段,帮助患者康复,提高生活质量。

  问题三:据我们了解得知,您的患者口碑非常好,许多病患家长提起您都是赞不绝口,这也表明了您的医术精湛,得到极大认可,那么您认为作为一个好医生,,应当具备怎样的品质呢?

  答:才不近仙者不可为医,德不近佛者不可为医

  (1)仁心(仁爱,责任心,自我奉献精神,淡泊名利,尊重病人,热心尽力)

  (2)仁术(牢固的专业基础、过硬的技术及丰富的临床技能和经验、开阔的临床思维、良好的沟通技巧)

  问题四:您日理万机,除了要忙治病救人的工作外,还要处理日常的医院管理工作,可谓是很辛苦,那么您是如何兼顾二者的?

  答:这个问题其实很难回答,也很难做到。

  (1)合理规划时间

  (2)提高效率

  (4)团队协作

  (5)行政与临床结合更好一些,比如用行政的管理多解决临床问题,把临床工作中发现的问题,用来支持行政的决策等等。比如门诊发现问题等等,比如信息化建设更多的为临床服务。

  问题五:有人说做医生有三重境界:第一重叫治病救人;第二重叫人文关怀,有悲天悯人之心;第三重成为病人的精神支柱!那么您是怎么理解这句话?

  答:(1)第一重:能够看好病人的疾病,——医务工作者基本的技能

  (2)第二重:不仅能看好病,给予患者人文关怀,想患者所想,虑患者所虑,有悲天悯人之心,对待病人像亲人一样。

  (3)第三重:进入病人的灵魂,成为病人的精神支柱。(最重要,沟通技巧,给予患者关怀与问候)

  偶尔是治愈,常常是帮助,总是在安慰。

  问题六:您面对的患者一般都是一些不能明确表达意愿的小孩子们,他们常常用哭闹来诠释自己的不悦,那么您在就诊时遇到哭闹的小孩子一般都是怎样处理的?

  答:(1)首先哭闹也是孩子语言的语言表达方式之一。

  (2)判断孩子的哭闹的原因是病态还恐惧造成了,如果病态哭闹,要有敏锐的洞察力,查清病因;

  (3)普通的哭闹,通过各种哄孩子或科学的止哭的方法让患儿配合检查诊断。

  (4)家长配合

  问题七:您主持和参与国家级项目5项,主持国家自然科学基金项目1项参与国家十一五、十二五科技支撑项目2项,发表论文28篇,你取的了很优异的成绩,但您仍在不断地学习提升自己,那么支撑您不断学习进步的动力是什么?

  答:(1)初心和使命感、责任感、一种情怀

  (2)初心和使命:从进入大学开始的初心是什么?

  (3)责任感:作为医生、作为教师、作为一个领导

  (4)一种情怀,怀有一个感恩之心,感恩培养自己的老师、培养自己的领导、其实我还是特别感谢我的病人,特别是年轻时诊治的患者。

  问题八:您作为一位博士生导师,不论是在学术上还是在临床上都有很丰富的经验,那么您认为理论与实践之间存在着怎样的联系呢?您对医学生又有着怎样的要求和期望?

  答:(1)理论与实践相互联系,相辅相成。理论源于实践,并在实践中得到检验和发展;理论又可以指导实践。上学开始啥感觉、学医三年觉天下无病可治,从医三年觉天下无方可用。

  (2)对医学生:掌握专业理论知识、临床能力、科研能力、医患沟通能力等。

  问题九:作为河南省学术技术带头人,河南省中医管理局首批拔尖人才,您站在了前沿位置,那么您认为现在儿科的整体医疗水平发展到了一个怎样的地步?

  答:(1)医疗服务水平

  (2)科研水平

  (3)教学能力,人才培养

  问题十:前路漫漫,道阻且长,河南中医药大学第一附属医院的儿科在全国都是很出名的,这也从侧面表明了您领导有方,就其管理来看,您有什么好的经验跟大家分享吗?

  答:(1)走专业分化的道路:丁樱教授

  (2)人才:引进学科高层次人才,特别是综合性人才,

  (3)发挥中医特色、中西医结合优势:颗粒剂、中医特色疗法, 中医为本,西医为用

  (4)广泛开展国内外合作(引平台、自身平台建设)

  (5)提升教学能力、提升科学研究能力

  问题十一:正值第三届“8·19”医师节之际,面对广大医务工作者,您有什么话想要跟他们讲的吗?

  答:世间术业有几何,至精首善为医者。面对疫情,广大医务人员不退缩,成为真正的逆行者,我感觉做一个逆行者真的需要勇气,比如在刚刚疫情开始的时候,面对新冠疫情太多的未知数,真的需要勇气。

  但是我们的医务人员真的做到了,很多90后、在家还是当孩子养的医护人员做到了,成为了人民健康和生命安全的守护者,用精湛医术和优质服务抗击疫情,并取得了举世瞩目的成绩。

  值此中国医师节到来之际,谨向一名普通的医务人员,对长期奋战在医疗战线的全国医务工作者、特别是今年奋战在抗击新冠疫情一线的医务工作者致以节日问候和诚挚祝福!让我们携手奋进,早日战胜此次疫情,共建美好家园!

  专家简介:

  任献青:1973年生,博士生导师,教授、主任医师。现任河南中医药大学第一附属医院副院长、河南省创建国家儿童区域医疗中心中医一附院建设主体单位领导小组执行组长,兼任中华中医药学会儿科专业委员会副主任委员、中国民族医药学会儿科分会秘书长、世界中医药联合会儿科专业委员会常务理事、中国卫生信息与健康医疗大数据学会儿科专业委员会常务委员、河南省学术技术带头人、河南省中医管理局首批拔尖人才。主要从事中西医结合治疗小儿肾脏疾病、过敏性疾病及儿科常见病的研究,主持和参与国家级项目5项,主持国家自然科学基金项目1项,参与国家十一五、十二五科技支撑项目2项。发表论文28篇,其中SCI论文2篇。编写学术专著16部,其中主编3部,副主编5部。


[责任编辑: 田晓飞]